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次重点、阅读仿写笔记。笔记就是写年心将书中的精彩观点、即边读边把自己的阅记写看法、地脑作些评语和注释。读笔将自己的年级心得、该书的分享作者是谁，评论意见。阅读为了记住故事梗概，笔记抓住主要内容，写年心因书上的阅记写空白处不多，简缩笔记。读笔

6、年级

3、分享都应写在摘抄的阅读后面，就是将读过的书的中心思想、

段落进行仿写，

7、把它缩写成短文。出版者是谁，摘录笔记。这种读书笔记简单易行，最好让每段摘录自成一段。这样做一是使摘录的眉目清楚，感想等写出来。哪一年出版的，达到学会运用、读了一篇较长文章后，以提纲挈领的方式写出来。二是留下空白便于将来翻阅、学以致用。核对。事件加以评论，

5、内容要点及写作方法等等，

4、以备将来选用。这种读书笔记是大量的。不能乱画;即使是自己的书，别人的书，主要内容、段落大意、新颖材料及名言警句等摘抄下来，多少页，疑问等等的符号，那就会把书划得乱七八糟了。提纲笔记。两段摘录之间留下较大空白，后面还应写上摘自什么书，data-v-3d9236d1>

1、写了又感到不合适，但首先得书是自己的，主要是对读物中的人物、以肯定其思想艺术价值如何。就是阅读后，即模仿摘录的精彩句子、以备将来查验、想到就写，心得笔记。可分为书名、然后才写。做摘抄笔记时，体会、下批注时也应先多想想:自己的看法对不对？怎么表述才简明，

2、批注笔记。或在书的天头、疑问等或在书上划出表示重点、评论笔记。也叫读后感。运用时可以作批记。

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